485班的🁮老师不是⚘傻子，他很清楚以自己的实力，根本接不🃝了叶欢一招。
可是叶欢却没有直接秒了他，而是故意压制实力，一边🕡和😟🂧👊他打，一边提点他！
但是他没有听叶欢的！
他感觉叶⚑🐭欢是在羞辱他，所以他依旧按照自己的方式攻击叶欢。
“学习对手的优点长处，进而击败对手，才是一个合格的武者，你这样楞打楞充一意孤行，被对手的身份影响情绪，实🈲在愚蠢！”
叶欢看出了老师的心思，提醒道。
老师觉得叶欢说的有道理，他的军旅生涯和军人身份，影响了他的招式和攻击方式，让他🙋🈸很难做出刁📢🜣钻的攻击方式🄦⛘；
而他仇视叶欢🁼🖺，影响了情绪，无法做到在战斗中保💊🐎⚓持清醒和理智；
这么一想，老师开始按照叶欢的指点，变换攻击招式，不再中规🟂🚙📷中矩的打。
与此同时想尽办法让叶欢跟着他的节奏打。
“孺子可教！”
叶欢满意的点点头，说道：
“我看你的修为卡在高阶战士很长时🄒☧间了吧？看在你孺子可教的份上，今天我助你突破！”
说着瞬间摆脱了老师的节奏，身形变的飘忽起来，双手在老师周身穴位👊一通乱点。
两分钟后，叶欢退到了一旁！
“这……”
老师懵了，难以置信的看着叶欢道：
“你，你对🁮我做了什么？为什🐼么我的修为瞬间从高阶战士突破到巅峰战士了？🎴”