方晓洛他们吃完饭，沈海枫先去🚚📻洗碗，然后拿着作业去方晓洛房间♴🌧。🟠🞢
沈海枫的作业留的很少，在方晓洛的帮助下，他很快做完了作业，然后就💅是方晓洛给他讲课的时间。
方晓洛讲的拼👜音声母韵母是穿插🚚📻着讲的，这样每天都能给🌨🁦🈁沈海枫留出来一部分拼写的字。
比🜛🂶如早上讲的，b、🛷♛p、m、f，晚上讲的a、O、e、i。这样声母和韵母可以😣🃎🖦组合。
方晓洛给他留的作业就是拼这些，比如，八，爬，妈🏍，法这种简单的。🌵🃞
沈海枫对这种方法接受的🈕还蛮快的，他觉得方晓洛说的通俗易懂🛅🚂，原来学知识也可以这么简单。
数学方面，当👜然也要循序渐进，方🏫🝄晓洛先是以十以内的🆫数字为基准。
加🜛🂶减法，比大小、多少🃝😮，先让他适应，完全不会出错再往下面10到20之间进行。
沈海平🙚🕙不知道什么时候挪到方晓洛房间里，弄了个小板凳，手里捧着可本子。
方晓洛和沈海枫在那儿学习，他就闷头⚍🐅画画。
郑兰花和沈今夏从门口经过。
沈今夏问，“奶奶，妈妈怎么什么都会，她🙕好🟏🜈厉害。”
郑兰花点点头，没说话。
晚上的补课结束，沈海枫拿着方晓洛给她留的作业回房间去做⛕🚔📂。
第二天早上，沈海枫将作业交给方晓洛，他🙕这次自信满满。
他从来没觉得作业做的这么顺利，他🍔🇶竟然都会。
像前一天一样👜，方晓洛还是推给他一碗香喷喷热气腾腾的奶粉。
他喝奶粉，方晓洛看他的作业。