学校广🙾🏽播进行曲响起，全体学生集中去操场排🞌💮🕊队做操。
数学老师拖堂了五分钟，临到🏭🝖做操时间，才叫学生迅速下楼。
“快点！快点！后面的同学加快脚步！”
童妍就是吊车尾的同学，她跟在班级队伍的末尾，不紧不慢，不急不🂵📍🙥躁。
她的同桌苏慧千走♘🈧🀱在她前面，🏭🝖像是在照顾童妍似的，她不时回头看看她有没有🟕跟上。
高二一班的做操场地就在操场的正中央，操场很大，学生很多，而🄠⚧唯一没有校服穿的童🐟🁇🃫妍很容易成🏼🟗🝖为众人视线的靶心。
别班🕕🈦的男生翘首以♘🈧🀱盼，而后跟旁边的男生低声议🕆论。
很快激荡高昂的广播体操之声响起，学校🎳🕊🇾全体学生开始整齐划一摆手踢腿，其中不乏许多滥竽充数、偷奸耍滑的学生，但整体上全体学生精神饱满，纪律尚佳。
童妍不会做德育二中的广播体操，只能像一根木桩偶♇尔🁥🇼🝻摆摆手，踢踢腿。
做完一套广播体操，领导简短发言，全体学生🞌💮🕊解🕆散。
解散的刹那间，学校操场像被惊扰的蚁穴，操场上的学生成群🆙🏺🟈结队地四处乱窜，喧闹声杂乱无章。
“童妍同学🜵🆢👎，🄁🝵🏜你要跟我一起回班吗？”说话的女生是苏慧千，是童妍的同桌。
苏慧千的声音很小，她有些胆怯。
童妍点头：“好。”
两人融入纷乱🄁🝵🏜的人群中，她们跟随人流一起走向🕆教学楼。
路上，苏慧千试图找寻话题和童妍说话，可⚾思来想去也找不到合适的话题，🖕所以一路上两个人都没有说话。
“苏慧千！”
“苏慧千！你过来！”