她先前还觉得安老🞈师有🜳点小题大做，凭他的能力大概不需要记🎚👥录这些东西吧。
现在想👂来，🌭自己是肤浅了，这些东西记录下来，对自己只有好处没有坏处。
想到这，她也出了一趟。
然后，没过几分钟所有的歌手手👗🉀上都拿着本子和笔，认真看着台上歌手表演，时🃟🙃不时在本子上记录着。
如果⛱说从节🌭目开始，大家竞争的心思多一点🕰。
可现在，因为安然的存在，让大家🝳🏑学习的心思更多一点。
每个人，不管是导师还是学员，都在认真做着笔记，用力汲取别人的长处，同时在分析别人🈟⛑的短处。
用来对照自己。
一个小时后，大家🞈惊奇的感觉到，似乎对音乐的理解又增加了🎚👥。
这是一种很玄妙的感觉，你让他们说，他🜮们也很难说🐢🁞出具体感觉来。
但对音乐🞥🖌👋的直觉似乎变得更敏锐，下意识的就避开了一下可能翻车或者出错的情况。
上去演唱的时候，那种发挥感也很容易💼找到。
有些时候甚至不需🞈要刻意去寻找，上去就是最佳状态🐢🁞。
还真有效果啊！
一群人👂看安然的眼神又变了，从见面的钦佩🕰变成了心悦诚🏸服。
方法也许不是什么聪明办法，🂵📊🙉但👗🉀绝对是最有效的方法。
安然老师的成功不🞈是没道理的，人家到这个🕰时候还在学习，而我们这些人呢？
对比之下，大🞕家心里🚒💰有点惭愧，以后得多跟安老师学学啊。