“你解🆤👞释解释，什么是二里头文化？”古教授硬声🌜⛦🜪硬气地问道。
下面同🆤👞学哗啦啦翻书，🗘🛻♺根本连听都没听说过。🁴🍛
他们为沐夏捏着冷汗。
却听沐夏已经一笑开口“二里头文化是以河南偃师二里头遗址😖的现而命名，主要分布于……”
少女声音清亮🁤🇮，回答连贯毫不停顿，下面正翻到这一页的同学一愣，渐渐瞪🟏大了眼🙬🍞睛。
一字不差！
跟书上一字不差！
“……按年代早晚分🎓🐬🂿一二三四期。”沐夏说完了最后一句。
古教授也完愣住了。
他每年开学都要给这些浮躁的学生一🅊🄺个下马威。
碰上好的时候，🌩🁲有人真的看过书，能绊绊磕磕解释个一两点。可还从来没有人，从头到尾给他背出来！
尤其是这个沐夏！
爱出风头，宣扬不孝的观念，还在学校里搞出了个求婚，这种品质🏉😌⛦差的学生，怎🍙🈠么🙬🍞可能……
“你介绍介🄚♬绍，小双桥遗址。”古教授阴着脸又问。
沐夏看他一眼，继👛续开口“小双桥遗址是商……🌛⛜🛎乃是🎸🕵🍼商代一处重要的都邑遗址。”
“殷墟妇好墓。”
“殷墟妇好墓位于小屯村西北♎，保存完好，墓室成……甲骨卜辞记载，她是商王武丁的配🎓偶……显赫一时🖯🖊。”
“范铸法！”