向德利涅教授请了一周的假期后，徐川潜在宿舍中整理着米尔扎哈尼教👈授留给他的稿纸。
这次整理，就不是粗略的过一遍了。
而是详细的去学习这些稿件中的知识，将其吸收转化成自🟈己的智慧。
一名菲尔兹奖临终前的遗留，尽管只是一😶部分，也足够一个🎤普通的数学家研究数年甚至是半生了。
对于徐川而言，这些遗留的稿♨纸中的计算并不是什么珍贵的东西，有数学基础，很多人都能计算推衍出来。
但这些公式与笔迹中遗留的思想🗢和数学方法与路线，却弥足珍贵。
这些🏨🜩东西，哪怕还未成型，仅仅只是一些思路，也是很多数学家终一生都不🔺🅮见得能做出来的成果🛸♧。
毕竟在所有的🅦🈰自然科🃞学中，若要说依赖天赋的程度，数学无疑是站在金字塔尖的独🁕一档。
哪怕是物理和化学，🃞在依赖天赋的程度上😶都略逊色于数学。
可以说📴🟇没有什么其他🃞学科比数学更吃天赋😶了。
这🌝是一📴🟇门需要强大逻辑🍚🈥思维才能‘真正’学好的科目。
数学问题往往需要你🃞发挥一定的创造力，从而解决陌生的问题。
如果老师的水平不够，而你又没能自己找到正确的方法和方向，很有可能白努力，越🜂⚻学越崩溃。
不止要有正向思维还要有逆向思维，在每个知识类别都有很多的公🄽🃃式，而这些公式之间却还有着🛸♧巧妙的联系💐👃🆇；记忆、计算、论证、空间、灵活、转变、各种你能在其他科目上找到的技巧几乎全部都会在数学上体现。
很多网友⚙👷🍛说，被数学支配的恐惧与年龄无关，从小时候自己学习怕，长大后辅导孩子依旧还怕。
也有网友说，人被逼急🍚🈥了什么事都能做得出来，数学题除外。
尽管这只是一些玩笑话，但数♨学确实是一门没有天赋、无法学好的学🆪科。
或许你能在大学之前，依靠各种题海战术，🏂🗓名师的讲解拿到高考🍖的满分，但进入大学或者更深入的学习后，你很快就会跟不上节奏。